期刊文章详细信息
剧本人物分析与演员角色创造——戏剧教育专业剧本片段教学探索之一
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央戏剧学院戏剧教育系
年 份：2017
期 号：4
起止页码：109-112
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：剧本片段阶段的教学是要促进学生创作个性的形成,要求学生在掌握舞台行动基本规律的基础上,运用创造角色形象的基本方法和内外部技巧,在剧作家提供的规定情境中真实有机地行动,并具有角色形象的基本性格特征。本教学阶段学生开始接触剧本,并对剧本和人物进行正确的分析,在分析的基础上进行表演创作,同时能够理解和把握住各种不同风格体裁作品中的人物形象塑造。分析剧本与人物是表演创作中关键的一环,是演员走进角色的桥梁,也是教学中需要对学生重点引导的问题之一。
关 键 词：分析 剧本 角色 表演
分 类 号：I207.3-4]
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