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期刊文章详细信息

湘教版初中地理教材生活化分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曾群华[1] 邓江楼[2] 李惊美[2]

机构地区:[1]湖南科技大学建筑与艺术设计学院城乡规划系,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学资源与安全工程学院地理科学系,湖南湘潭411201

出  处:《课程教育研究(学法教法研究)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:8

起止页码:51-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:初中地理课程标准提出“学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理”的理念,为地理教材的生活化提供了理论依据。本文以湘教版七年级地理(上册)为例,在论述生活化及教材生活化的概念与内涵的基础上,研究其编写的指导理念、内容结构、教材表述,分析教材反映的生活理念,并对比沿海发达地区和国外教材的编写以及课程的设置,提出初中地理教材生活化的研究框架和发展方向。

关 键 词:生活化 地理课程改革 初中地理教材 湘教版  

分 类 号:G633.55[教育学类]

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同被引文献:

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