期刊文章详细信息
幼儿教师专业观察能力的价值及提升策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中师范大学学前教育研究中心
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在专业观察能力逐渐成为幼儿教师专业成长标志的今天,幼儿教师专业观察能力的提升成为当前幼儿教育实践与研究中的一个重要课题。专业观察能力有助于真正理解幼儿的需求,有利于教师的专业发展。然而,当前仍存在较多幼儿教师专业观察能力不足的表现。据此,幼儿教师有必要从观念、知识结构和观察技能技巧等方面进行全面提升。
关 键 词：幼儿教师 专业观察能力 价值 策略
分 类 号：G615]
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