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期刊文章详细信息

注重实验过程教学 培养学生创新能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:闫增宁[1] 田成良[2]

机构地区:[1]唐山市开滦一中,河北唐山063000 [2]海淀区教师进修学校,北京100080

出  处:《物理教师》

年  份:2017

卷  号:38

期  号:5

起止页码:56-59

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:理想的科学教育应是沿着前人的足迹,重演科学知识探究的过程,让学生亲历知识形成的过程,才会符合学生的认知水平.实验是物理教学的基础,在仪器教学中要从仪器的制作需求开始.以解决问题为主线,亲历仪器制作过程,才能培养创新能力;在经典实验的教学中,要让学生亲历实验设计和改进的过程.感悟科学家们勇于攀登,不怕失败的科学精神,才能提高科学素养.

关 键 词:仪器制作 实验教学 创新能力  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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