文献类型：期刊文章

作　　者：方益权[1] 张玉[1]

机构地区：[1]温州大学教育法学研究所,浙江温州325035

出　　处：《社会科学家》

基　　金：教育部人文社科一般项目(14YJC820065)

年　　份：2017

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：116-120

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：当前,我国学校校园警务建设存在法律制度不健全、安保力量不足、警务模式多样但功能单一等诸多问题。完善的学校校园警务制度既可以提高学校校园安全治理水平有利于遏制校园暴力事件的发生,又可以为师生营造平安和谐的学习生活环境有利于人才培养,还能创造良好的社区环境有利于促进"学校—社区"融合发展。文章借鉴美国及其他国家的相关经验,从校园警务的领导与监督管理体系、校园警务人员的配置及其职能、校园警务与社区警务的合作联动机制等方面构建有中国特色的学校校园警务制度。

关 键 词：公共安全治理  学校  校园警务制度  

分 类 号：G474[教育学类] D922.14]