期刊文章详细信息
基于学校的教师专业发展策略研究
Teacher's Professional Development Research on the Basis of the School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部中学校长培训中心,上海200062 [2]浙江省杭州市第四中学,浙江杭州310002 [3]福建省南安市第三中学,福建南安362305
年 份：2002
卷 号：14
期 号：5
起止页码：41-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、核心刊
摘 要：与教师专业成长密切相关的空间主要有大学、就职学校及在职进修机构 ,而从教师教学实践的客观规律和专业成长的时间分配来看 ,就职学校对于教师的专业成长发展具有重大的作用 ,从学校层面来思考促进教师的专业发展策略 ,是保证教师专业发展的一个重要方面。
关 键 词：发展策略 教师专业发展 在职进修
分 类 号：G451.2[教育学类] G650]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
