文献类型：期刊文章

作　　者：刘朝阳[1]

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院外语系,广东广州510507

出　　处：《韶关学院学报》

基　　金：2014年广东省大学英语教学改革项目"外贸英语单证数字化教学资源的共建共享"(2014GDG05)

年　　份：2017

卷　　号：38

期　　号：2

起止页码：81-86

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：翻转课堂作为一种新型的教学理念与模式,将知识传递(课堂教学)和吸收内化(课后作业)的两个阶段进行了时空调换,颠覆了传统的教学结构。利用网络课程平台构建《外贸单证》"SFC"翻转课堂教学模式:"课前认知(self-teaching)—课堂学做(following)—课后拓展(consolidation)"。以学生为中心,以校企合作开发的项目化、任务化为学习内容,自主、自觉地构建个体的知识体系,以获得相应的工作技能,激发学生主动学习的热情,提高学生"外贸单证"的实操能力。

关 键 词：网络课程 外贸单证教学设计  翻转课堂  微课  

分 类 号：G434[教育学类]