期刊文章详细信息
浅谈我校普通高中数学学困生的成因与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西百色学院附属中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：3
起止页码：126-126
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程的改革下,高中数学教材有了较大的变化.对学生的学习提出了更高的要求,我校很多学生适应不了,演变成为学困生.如何减少数学学困生,是很多数学老师深思的问题.
关 键 词：高中数学学困生 成因 转变策略
分 类 号：G42]
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