期刊文章详细信息
英语课堂合作学习的实施与评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建厦门教育学院
年 份：2002
卷 号：25
期 号：9
起止页码：10-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：合作学习(Cooperative Learning)兴起于20世纪70年代初,在80年代中期逐步发展为一种课堂教学的学习策略,并被广泛用于50多个国家的中小学课堂.目前我国中学英语教学中对合作学习的研究仍处于初级阶段.因此,通过行动研究来探索适合我国大容量班级的合作学习形式,对学生语言学习方式的转变会产生积极的促进作用.
关 键 词：中学 英语课堂教学 教学评价 合作学习
分 类 号：G633.41[教育学类]
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