文献类型：期刊文章

作　　者：任军[1]

机构地区：[1]内蒙古民族大学学校办公室,内蒙古通辽028000

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：教育部在线教育研究中心2016年度在线教育研究基金(全通教育)一般项目"高等学习混合式教学模式改革保障制度研究"(项目编号为:2016YB120)的阶段性研究成果

年　　份：2017

卷　　号：27

期　　号：4

起止页码：74-78

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：虽然混合式教学是高校教学的发展趋势,但是在学校层面整体推进混合式教学模式改革的高校还不多。在对国内外混合式教学模式改革推进策略文献研究的基础上,文章从顶层设计、培训体系、质量监控与信息反馈机制、激励体系和服务体系等五个方面构建了我国高校混合式教学模式改革推进策略。实践证明,该推进策略在高校营造了混合式教学模式改革的氛围,提升了教师教学能力,提高了学生学习的积极性和能力。

关 键 词：混合式教学 改革  保障制度  研究  

分 类 号：G40-057]