期刊文章详细信息
基于数字教材的合作学习模式探究——以初中英语七年级课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631 [2]珠海市第四中学,广东珠海519015
基 金：教育部人文社会科学研究2014年度青年基金项目“云端智慧课堂教学中动态生成性内容的分析设计与应用研究”(项目编号:14YJC880071);广东省省级科技计划项目“云端环境下数字教育内容服务关键技术及运营示范”(项目编号:2013B010200004)的研究成果
年 份：2017
期 号：3
起止页码：18-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于新课标改革和教育信息化发展的背景,本文以初中英语七年级课程为例,探索了基于数字教材的合作学习模式的设计和应用。该模式注重培养学生的自主学习、小组合作学习能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。
关 键 词：数字教材 合作学习 应用模式
分 类 号：G434[教育学类] G633.41]
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