文献类型：期刊文章

作　　者：卢晓灵[1] 李海君[1] 王荣燕[2] 任文静[1] 张妍[3] 谢一心[4] 于格[1]

机构地区：[1]六盘水师范学院教育科学系,贵州553004 [2]山东省临沂市青少年示范性综合实践基地 [3]六盘水市第一中学 [4]六盘水市第九中学

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目(14QN069)

年　　份：2017

卷　　号：38

期　　号：4

起止页码：550-553

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨中学生攻击性结构与合作、竞争人格倾向的关系,为开展中学生心理辅导和干预工作提供参考依据。方法采用随机整群抽样法,对贵州省6所学校的1 478名中学生进行问卷调查,并随机抽取110名中学生进行内隐联想测验(IAT),分析攻击性结构与合作、竞争人格倾向的关系。结果男生外显攻击性、竞争人格倾向得分高于女生(t值分别为2.004,2.232,P值均<0.05),女生的内隐自我攻击性得分高于男生(t=2.468,P<0.05);高中生的外显攻击性得分高于初中生(t=-2.425,P<0.05),内隐攻击性的学段差异无统计学意义。外显攻击性与合作人格倾向呈负相关(r=-0.112,P<0.01),与竞争人格倾向呈正相关(r=0.306,P<0.01);内隐攻击性与合作、竞争人格倾向的相关均无统计学意义(P值均>0.05)。结论中学生外显攻击性与合作、竞争人格倾向关系密切,而内隐攻击性与合作、竞争人格倾向的关联无统计学意义。

关 键 词：攻击  人格 精神卫生 学生  

分 类 号：B848.1[心理学类] R395.6]