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期刊文章详细信息

论高校思想政治理论课教学亲和力的逻辑生成    

  

文献类型:期刊文章

作  者:白显良[1]

机构地区:[1]西南大学马克思主义理论研究中心,重庆400715

出  处:《思想理论教育导刊》

基  金:教育部思想政治理论课教学科研团队择优支持计划项目"大学生思想政治理论课自主学习平台建设研究"(项目批准号:15JDSZK084);中央高校基本科研业务费学科团队项目"马克思主义理论学科支撑高校思想政治理论课教学研究"(项目批准号:2362014xk16)的阶段性成果

年  份:2017

期  号:4

起止页码:93-98

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:把思想政治理论课建设成为大学生真心喜欢、终生受益、毕生难忘的课程,必须坚持在改进中加强的总体要求,用好课堂教学这个主渠道,提升高校思想政治理论课教学的亲和力。思想政治理论课教学要富有亲和力,需要以对教学内容的透彻把握为前提,以对教学针对性的增强为关键,以教学话语表达接地气为基础,以教学中真情投入言行一致为保障,这几个方面蕴含着思想政治理论课教学亲和力生成的内在逻辑。提升高校思想政治理论课教学的亲和力,要抓住教师这个根本和关键,努力使教师的教学兼具理论魅力、实践魅力、话语魅力和人格魅力。

关 键 词:思想政治理论课 亲和力  针对性  

分 类 号:G641]

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