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期刊文章详细信息

基于课程衔接视角的中高职贯通人才培养设计与实践——以汽车服务与营销专业为例    

On The Design and Practice of the Qualified Personnel Training in Higher Vocational Colleges:A Case Study of Automobile Service and Marketing Majors

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱建柳[1]

机构地区:[1]上海交通职业技术学院,上海200431

出  处:《教育发展研究》

基  金:上海高职教育质量提升决策咨询项目"开发与国际先进标准对接的汽车运用技术专业教学标准及实施服务"的部分成果

年  份:2017

卷  号:37

期  号:5

起止页码:59-63

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:目前,中高职贯通人才培养作为现代职业教育体系构建的一种模式受到社会各界愈来愈多的关注,本文基于课程衔接视角设计了中高职衔接课程体系的框架,以上海交通职业技术学院汽车服务与营销专业为试点进行了人才培养设计与实践,并进行了相关反思。

关 键 词:课程衔接 中高职贯通  设计框架  实践探索  

分 类 号:G712]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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