期刊文章详细信息
高中数学校本教材落实学生数学核心素养的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省庆云县第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：98-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学校本教材对落实学生的数学核心素养具有重要作用.素质教育对高中学生的学习能力培养越来越重视.校本教材与学生素质教育有机结合,提高了学生的数学核心素养.同时,也指出了高中数学校本教材存在的问题,进而提出解决措施.
关 键 词：高中数学 校本教材 数学核心素养
分 类 号：G633.6[教育学类]
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