文献类型：期刊文章

作　　者：赵庆寺[1]

机构地区：[1]华东政法大学马克思主义学院,上海201620

出　　处：《思想理论教育》

基　　金：教育部2014年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"高校思想政治理论课多媒体教学的问题与对策研究";2015年教育部全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划"整合思想政治理论课教师和辅导员队伍研究"

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：66-71

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、普通刊

摘　　要："互联网+"时代与网络化、全媒体、微传播、大数据、信息化时代相互叠加,引发了教育形态的巨大变革。"互联网+"以平台集成、跨界融合、圈群共享、迭代创新、数据分析的思维,推动着思想政治理论课教学、课程、学习、师资、评估等全方位的变革。因此,为了提高高校思想政治理论课教学的针对性和有效性,必须从教学理念、教学平台、学习方法、管理评价、师资培训等多个方面进行重构与优化,形成"互联网+"时代高校思想政治理论课教学的新范式。

关 键 词：“互联网+”  思想政治理论课 大数据 微传播  

分 类 号：G641]