文献类型：期刊文章

作　　者：闫智勇[1] 吴全全[2]

机构地区：[1]天津大学管理与经济学部管理科学与工程博士后流动站,天津300072 [2]教育部职业技术教育中心研究所教师资源室,北京100029

出　　处：《重庆航天职业技术学院学报》

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《高等职业教育教师培训绩效评价研究》,项目批准号：15YJA880114.

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：1-11

语　　种：中文

收录情况：内刊

摘　　要：尽管职业教育师资建设取得了一定成效，但是依然不能满足经济新常态改革的需要。师资规模基本稳定，但区域间的发展极不均衡；师资结构逐步优化，但专业素质的结构性矛盾突出；师资教育体系逐步完善，但仍不能满足专业化发展需求；师资保障机制更加健全，但尚不能与国际接轨。因此，必须深化师资基本问题研究，强化师资法律制度供给，完善师资评价标准体系，构建师资专业素质积累机制，深化师资国际交流合作，不断提升师资培养和培训绩效，服务供给侧改革方略和国际化发展战略。

关 键 词：职业教育师资 师资建设 职业教育 经济新常态  

分 类 号：F0]