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期刊文章详细信息

解题教学要避免“教学法的颠倒”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱宸材[1] 明建国[2]

机构地区:[1]江苏省无锡市金星中学 [2]江苏省连云港市新坝中学

出  处:《中学数学教学参考(中旬)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:4

起止页码:25-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一节九年级试卷讲评课中,执教者对一道中考题的讲解过程引发笔者对解题教学的思考。在此整理成文,与同行交流。 1讲评案例概述 题目(2016河北省中考题) 如图1,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2。若点M、N分别在OA、OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有( )。

关 键 词:解题教学 教学法 试卷讲评课 颠倒 等边三角形  同行交流  中考题 九年级  

分 类 号:G424.1]

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同被引文献:

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