期刊文章详细信息
通识教育视角下跨文化交际能力培养的路径
Approaches for Cultivating Cross-cultural Communication Ability from the Perspective of General Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁科技大学国际教育学院,辽宁鞍山114051
基 金：辽宁省社会科学规划基金项目(L12DJY032);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(UPRP20140457)
年 份：2017
卷 号：41
期 号：2
起止页码：133-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：国际化人才培养是我国高等教育战略目标之一。而跨文化交际能力的培养主要是依托外语学科的教学来实现,外语学科的人文性决定了其通识教育的属性。通识教育的理念、语义、实践三个维度的历史追溯和现状分析揭示了通识教育和跨文化交际能力培养之间内在联系的哲学理据;跨文化能力要素的构成揭示了跨文化交际人才培养具有多学科性,以及培养路径的多元化。
关 键 词：通识教育 文化价值 跨文化交际
分 类 号：G112]
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