期刊文章详细信息
椭圆、双曲线中一个定值问题的探究之旅
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省惠州市仲恺中学
年 份：2017
期 号：4
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学中我们一直强调教材例题、习题的重要性，因为很多高考题都是对教材例题、习题的改编，所以教师要引领学生在解决问题后，进一步挖掘其中的教学价值。深度探究也是让学生拥有充足的知识储备的过程，在解题时能够得心应手。很多时候，学生往往是因为知识储备不够而放弃解题。
关 键 词：定值问题 双曲线 椭圆 教学价值 高考题 学生 例题 教材
分 类 号：G633.6[教育学类]
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