期刊文章详细信息
问题情境下的生成性教与学——以节选“循环结构”课堂实录为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省繁昌县第一中学
年 份：2017
期 号：4
起止页码：20-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：不久前在安徽省芜湖市高中数学示范课活动中，笔者上了一节研讨课，内容为人教A版《数学3》（必修）第一章的“循环结构”。本次教研活动主要研讨“在课堂教学中，教师如何创设教学生成？如何促成学生学习生成？”
关 键 词：循环结构 课堂实录 问题情境 生成性 高中数学 课堂教学 教研活动 示范课
分 类 号：G633.6[教育学类]
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