期刊文章详细信息
基于翻转课堂的人体解剖学教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学燕京医学院基础医学学系,北京101300
基 金：首都医科大学校长研究基金资助项目(2016JYZ08)
年 份：2017
卷 号：19
期 号：4
起止页码：243-245
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：人体解剖学是研究人体正常形态结构的学科,是学习其他医学基础课程和临床医学课程的必要基础课程,其特点是内容多且记忆困难。随着信息技术和教学理念的不断更新,以教师讲授为主的传统教学模式已不能满足学生学习的需要,而新兴的翻转课堂打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力,提高了教师的教学质量,也增强了学生的学习兴趣和学习效果。文章以人体解剖学课程为例,设计了基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施。
关 键 词：人体解剖学 翻转课堂 教学改革
分 类 号：R322]
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