期刊文章详细信息
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省和县第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：4
起止页码：64-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中英语写作教学属于新课标高中英语教学中十分主要的内容,当前高中英语写作教学均存在着过于重视预设式教学的情况,造成写作教学效率较低,严重的甚至没有效果。想要改变这种情况,一定要采取相应的教学对策。而实践表明,教学创生视角下高中英语写作教学策略强化课堂写作教学的有效性。因此,基于教学创生视角,研究了高中英语有效写作教学策略,旨在给其提供一定的参考和帮助。
关 键 词：教学创生 高中英语 写作教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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