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期刊文章详细信息

理性幼儿文学作品社会教育的价值及路径    

On Value and Path of Social Education of Rational Infant Literature

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢小琴[1] 彭翔[1]

机构地区:[1]昭通学院教育科学学院,云南昭通657000

出  处:《大连教育学院学报》

基  金:昭通学院校级课题"应用型地方本科院校大学生个人核心竞争力提升途径研究"(2016XJ04)

年  份:2017

卷  号:33

期  号:1

起止页码:70-73

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:理性幼儿文学作品能够丰富社会认知,陶冶社会情感,示范合理社会行为,从而促进幼儿社会化。在幼儿社会教育活动中融入文学作品要注意按理性的标准进行选择,并注意应用的理性化。

关 键 词:理性幼儿文学作品  幼儿社会教育 社会化 社会性发展

分 类 号:G206]

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