期刊文章详细信息
深度学习视域下的英语阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]龙岩市普通教育教学研究室
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：能够激发深度学习的教学策略可以称之为深度教学策略。对于深度教学策略,美国学者Eric Jensen和Le Ann Nickelsen进行了深入研究,并著有《深度学习的7种策略》一书。这本书介绍了他们的研究成果,一种实用的深度教学模式,命名为＂深度学习路线＂（Deeper Learning Cycle,简称＂DELC＂）。
关 键 词：教学策略 学习成效 阅读教学 设计标准 预评估 研究成果 文本理解 任务设计 中学英语阅读 文本特征
分 类 号：G420]
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