期刊文章详细信息
浅谈在高中生物教学中培养学生科学素养的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟中学
年 份：2017
卷 号：13
期 号：4
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的不断深化与发展,培养学生的生物科学素养已成为教师所关注的焦点话题,因此,拟从教师素养提升、学生兴趣激发、课堂教学实施、生物实验教学等角度来探讨高中生物科学素养培养的策略,以期对教师教学与学生发展有所裨益.
关 键 词：高中生物 课堂教学 科学素养 培养策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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