期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:江苏常熟中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:3
起止页码:87-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目前的高中作文教学非常注重引导学生进行课外阅读和素材收集,与此同时,学生们也花了大量时间做着素材积累的工作。但是,如果没有立足于高中生的写作实际,没有行之有效的积累和运用的方法指导,这样的尝试便只能是浅尝辄止。素材的积累与运用如果不能合理并行、有效接轨,作文实践的意义就无法实现。
关 键 词:高中作文教学 高考作文 作文训练 吐纳 写作实践 观察生活 考场作文 感受生活 阅读面 写作练习
分 类 号:G633.34[教育学类]
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