文献类型：期刊文章

作　　者：郭东亮[1] 保延翔[1] 刘树郁[1] 常莉莉[1]

机构地区：[1]中山大学公共实验教学中心,广州510006

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：中山大学信息技术国家级实验教改示范中心实验教学改革项目(2013008);2015年中山大学校级教改项目(02088-16310010)

年　　份：2017

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：212-216

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对综合性大学自动化专业存在的问题,中山大学探索构建基于机器人系统设计与实现的实践教学体系,通过在专业课程中引入机器人技术,并布置课程设计实现对应的功能模块,将综合性大学自动化专业的主要专业课程相互贯通,整合成一体化的机器人创新实践教学体系,学生最终有能力实现完整的机器人系统。通过该体系的实施,一方面使大学生能宏观把握各门专业课程之间的联系,调动学习兴趣,另一方面可以培养大学生的动手能力和创新意识,提高创新水平。该创新性实践教学体系取得了良好的教学效果。

关 键 词：综合性大学  自动化专业 实践教学体系 机器人

分 类 号：G642.0]