文献类型：期刊文章

作　　者：陈正权[1]

机构地区：[1]曲靖师范学院人事处,云南曲靖655011

出　　处：《曲靖师范学院学报》

基　　金：2016年度云南省哲学社会科学教育科学规划重点项目"云南高等教育供给侧结构性改革研究"(AB16001);2015年度云南省教育厅科学研究基金重点项目"云南省应用型技术本科人才培养与区域经济联动发展的立体化机制构建研究"(2015Z182)

年　　份：2017

卷　　号：36

期　　号：2

起止页码：49-53

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：大学教学是推动高校人才培养职能有效实施的关键环节。在应用型高校转型发展中,大学教学改革是应用型高校教育教学发展和推动成功转型的最主要途径。当前大学教学与应然的教学考核评价多元化、教学中心地位常态化、教学研究的专业化和创新创业应用一体化相比,存在同质化、错位现象和对"需求"反应滞后并脱节等问题。更新理念推进产教融合发展、强化激励评估机制、改革教学模式和加强教学体系建设能推动教学改革的顺利进行。

关 键 词：应用型高校 人才培养  教学改革

分 类 号：G659.21[教育学类]