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期刊文章详细信息

教育类期刊编辑选稿敏感性的养成路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:付一静[1]

机构地区:[1]太原师范学院<教学与管理>杂志社

出  处:《传播与版权》

基  金:中国教育学会"十三五"教育科研规划课题"<教学与管理>杂志引领教师专业发展支持策略研究"(1604070019B)的研究成果之一

年  份:2017

期  号:3

起止页码:43-44

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教育类期刊编辑具有一双能快速判断文稿价值的"火眼金睛"十分重要,这是提高办刊质量的重要基础,也是编辑具备职业敏感性的一个重要表现。编辑对稿件识别的职业敏感性可以在初审稿件中有意识地进行自我训练获得。审查文稿的思想性,选题,逻辑性、科学性、创新性与指导性、时效性等问题可以快速判断文稿的价值,从而养成编辑的初审稿件的职业敏感。

关 键 词:期刊编辑  职业敏感  价值判断  

分 类 号:G232.1]

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同被引文献:

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