期刊文章详细信息
微课与高中化学自主学习的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]惠安高级中学,福建惠安362100
基 金：福建省中青年教师教育科研项目〔JAS151451(福建教育学院资助)〕
年 份：2017
卷 号：18
期 号：2
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：将微课与高中化学课堂有效结合,有利于学生以微视频等作为载体进行自主学习,对增强学生的综合能力具有重要的作用。文章通过分析微课在高中化学课堂中的应用价值,并具体阐述微课与高中化学自主学习的实践途径,以便能够增强学生的自主探究意识。
关 键 词：微课 自主学习 高中化学
分 类 号：G471.2[教育学类]
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