期刊文章详细信息
化归思想在中学数学教学中的应用效果分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市陈桥中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：2
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于中学数学而言,化归是其基本思想中的一种,几乎贯穿了整个中学数学的教学过程并成为其教学方法的指导思想,将化归思想应用于中学数学的教学过程之中,不仅可以提升其教学效率,还可以促进学生建立数学思维意识,提高教师教学效率.
关 键 词：化归思想 中学数学 教学效果
分 类 号：G633.6[教育学类]
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