期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安阳市永安东街小学,455000
基 金:本文系2015年度河南省基础教育教学研究项目重点课题《小学数学五年级典型错例分析及教学改进研究》(立项号:jcjyb150405060)阶段研究成果.
年 份:2017
卷 号:0
期 号:7
起止页码:109-109
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:“怎么老是有错题?”这是困惑多数老师、家长、学生的问题。错例分析,国内外已有不少此方面的研究,学生的错例是一个很好的研究教与学的切入点,
关 键 词:错例分析 数学计算 错题 成因 小学 国内外 教与学 学生
分 类 号:G623.5[教育学类]
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