文献类型：期刊文章

作　　者：高晶[1]

机构地区：[1]吉林医药学院外语教研部

出　　处：《中国成人教育》

基　　金：吉林省教育厅"十三五"社会科学研究课题"基于App软件的合作学习模式提升大学生英语听说能力研究"(项目编号:吉教科文合字[2016]第210号)的成果

年　　份：2017

期　　号：6

起止页码：65-68

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：信息时代,4G技术不断成熟和完善,满足了"互联网+教育"对网络的客观要求。同时移动智能终端的应用也愈加广泛,各种教育类APP大批涌现,教育生态不断重构,中国教育正从封闭走向开放,移动学习已经成为成人教育中的一种全新学习模式,而基于移动教育的"教、学、管"APP软件的开发和应用也备受业内人士的关注。本文对基于移动终端APP下的成人教育需求和教学形式进行分析和阐述,并对成人教育领域移动APP的研发和应用前景予以初步的研究和探讨。

关 键 词：APP 成人教育 移动学习  教学应用

分 类 号：G434[教育学类] G720]