登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

翻转课堂:基于本土化实践的认识及思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱启胜[1,2,3]

机构地区:[1]安徽省芜湖市教育科学研究所 [2]芜湖市教育局教研室 [3]"国培计划"初中历史工作坊

出  处:《新课程评论》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:4

起止页码:82-89

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来,翻转课堂在国内外大受追捧,不仅在美国中小学掀起一股热潮.国内不少地区的行政部门也在大力推广,但它却面临着许多一线教师的质疑。那么,翻转课堂的本质特征究竞是什么?翻转课堂在我国本土化实践中体现出哪些优缺点?在推广中要注意哪些问题?本文作者通过教学案例研究,从本土化实践性方面得出对翻转课堂的客观认识和思考:翻转课堂有非常突出的优势,但缺陷也十分明显,要理性对待,积极稳妥地推进。

关 键 词:翻转课堂  本土化 实践  认识  思考  建议  

分 类 号:TS958[轻工类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心