期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]杭州市十三中教育集团
年 份:2017
卷 号:38
期 号:4
起止页码:34-37
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要:在物理教学中我们经常借助于实验来探究规律,使抽象的规律变得更加直观.通过微材料开发、过程微拓展、方法微创新、手段微创意等方式来激发学生学习兴趣、培养学生创新意识等.物理微实验创新设计探索各种新方式,更大限度地发挥实验在物理教学中的作用.
关 键 词:物理教学 微实验设计 创新方法
分 类 号:G633.7[教育学类]
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