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期刊文章详细信息

高校ESI潜势学科排名提升策略探讨    

Discussion on Strategies to Raise University ESI Potential Discipline Ranking

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹志梅[1] 刘伟辉[1] 杨光[1]

Cao Zhimei Liu Weihui Yang Guang(Jiangsu Normal University Library, Xuzhou Jiangsu 221116)

机构地区:[1]江苏师范大学图书馆,江苏徐州221116

出  处:《情报探索》

年  份:2017

期  号:4

起止页码:44-47

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:[目的/意义]探讨提升高校ESI潜势学科排名的策略。[方法/过程]根据ESI评价的特点及我国高校发展的实际,在分析确立潜势学科的基础上,从边缘学科支援、带"命"海外访学、互助合作、科研成果评价机制、开放机构库等方面,对高校潜势学科建设提出建议。[结果/结论]ESI学科排名提升是一个长期积累的系统工程,各高校或同一高校不同学科在ESI建设中的具体实际和应用场景各异,ESI潜势学科确立及学科排名提升策略需要根据ESI建设进程不断进行动态调整。

关 键 词:ESI 潜势学科  学科建设 学科排名

分 类 号:G644.4]

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同被引文献:

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