期刊文章详细信息
生活化视域下初中语文非连续性文本阅读的有效教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市东港中学
年 份：2017
卷 号：36
期 号：4
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中语文教学过程中,应重视阅读非连续性文本对有效阅读连续性文本的作用,教师需要实施非连续性文本阅读教学,为了将课堂与生活进行有效的对接,教师需要将现实生活作为背景,在生活化的视域下完成初中语文非连续性文本阅读活动。
关 键 词：初中语文 生活化视域 非连续性文本阅读 连续性文本阅读
分 类 号：G633.3[教育学类]
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