期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省扬州市宝应县桃园小学
年 份:2017
期 号:7
起止页码:74-75
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:空间观念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一,也是学生应具备的一种基本的、核心的数学素养。只有注重学生认知规律,把观察、操作、应用、联想等活动结合起来,令教学过程符合学生的认知规律,才能使培养学生的空间观念取得实效。
关 键 词:空间观念 培养 观察 操作 应用 联想
分 类 号:G623.5[教育学类]
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