期刊文章详细信息
高校思政课教学引入“翻转课堂”的实践与思考
Practice and Thinking of Introduction of “Flipped Classroom” into Ideological and Political Course in Universities and Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西藏民族大学马克思主义学院,陕西咸阳712082
基 金：2016年教育部思政课教学方法改革项目(16JDSZK120)
年 份：2017
卷 号：40
期 号：1
起止页码：90-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：翻转课堂教学模式旨在提高学生学习的主动性与积极性,有利于大学生思维能力与综合能力的锻炼与提升。思政课翻转课堂不能简单照搬理工科课程的具体方式,应该从思政课的内容实际出发,进行符合思政课的具体课堂模式设计。思政课采用翻转课堂教学模式的关键是教师对教材内容的重新梳理与设计。
关 键 词：翻转课堂 教学模式 思政教学
分 类 号：G641]
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