文献类型：期刊文章

作　　者：马鹏举[1] 佟杰[1] 张兴华[1] 王亮[1]

机构地区：[1]北京航空航天大学工程训练中心,北京100083

出　　处：《北京航空航天大学学报（社会科学版）》

基　　金：北航重大教改项目(2014)

年　　份：2017

卷　　号：30

期　　号：2

起止页码：105-108

语　　种：中文

收录情况：CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在分析国内外工程实践教学特点和中国工程实践教学现状的基础上,结合中国工程实践教育的特点,提出了工程训练的培养方针、教学定位、教学理念和改革与建设的基本原则。构建并实践了工程训练的新课程体系:一种分层次、分阶段、递进式的教学体系,在每一个阶段覆盖机、电、控技术内容,具有综合性的特点;层次化的、不间断的实践过程又体现了工程实践教学实践性的特点。通过开放性实践教学平台的建设,在教学方法上实现了开放性和个性化的教学思想。在多年的实践教学中,取得了满意的效果。

关 键 词：工程训练课程体系  综合性  实践性  开放性 个性化

分 类 号：G642.0]