期刊文章详细信息
例谈基于学生核心素养的小学英语教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县实验小学
年 份：2017
期 号：4
起止页码：61-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心素养是学生在接受相应的学段和学科的教育过程中,逐步形成的适应学生个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于学生核心素养的小学英语教学策略,即渗透学习策略,增强学生学习能力;优化问题设计,提升学生思维品质;利用综合活动,锻炼学生语言能力;创设文化语境,培养学生文化品格。
关 键 词：核心素养 学习策略 问题设计 综合活动 文化语境
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
