文献类型：期刊文章

作　　者：张昊怡[1] 李倩[2]

机构地区：[1]天津师范大学美术与设计学院艺术设计系 [2]天津师范大学美术与设计学院

出　　处：《经营管理者》

年　　份：2011

期　　号：11X

起止页码：336-336

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：动画导演课是动画专业中重要的一门课程。然而,动画片制作流程的学习占据了动画导演课的大多数课程时间,课程设置都偏重于技术上,制作上的学习,忽略了作为动画导演应该具备的素质和个人能力的培养。动画导演与普通电影电视导演的最大区别是"演员",后者的演员是真人,前者是虚拟的人物,与其说是虚拟的人物,还不如说就是导演自己就是自己的演员。动画片动起来不等于活起来,一个动画角色动起来了,并不代表它活生生的存在了。想要让动画人物有灵魂,深入人心,能表达导演的意愿和情感,那么就需要它真正的拥有生命。表演,需要用心的去体会,这不是熟悉了制作流程就能够实现的表达。把动画导演课上进行课程内部的改革,把学习制作流程的传统方式,变革为以动画导演个人素质和能力的培养上。以授之以渔的方式,培养学生更扎实的能力,从而衍生出各个方面的才能,更有利于素质教育和能力培养。

关 键 词：角色心理 导演控制  真实性表达  

分 类 号：J954-4[戏剧与影视学类]