期刊文章详细信息
浅谈对多媒体辅助教学的认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学教育学院现代教育技术中心
年 份：2010
期 号：5X
起止页码：321-321
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文叙述了多媒体教学的利与弊,提出了实施多媒体教学应遵循的原则。目的是为了更好地发挥多媒体在课堂教学中的辅助作用,以提高教学质量,实现教学目标。
关 键 词：多媒体教学 原则 优势
分 类 号：G434[教育学类]
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