期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西南大学教育学部学前教育学院
年 份:2017
卷 号:0
期 号:4
起止页码:10-11
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在上期该主题的前半部分,我们讨论了社会伦理在儿童道德发展和教育中曾具有的/至今仍很强大的优先权和强制力。尤其是邀请读者进入到具体情境去审视既有伦理规则的合理性。也许大家慢慢体会出,即使只是扮演情境中道德主体的成人角色.
关 键 词:社会伦理 道德主体 儿童 优先权
分 类 号:B82]
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