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期刊文章详细信息

基于任务型教学法的初级汉语写作课教学设计——以《我的星期六》为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:皮奕[1]

机构地区:[1]桂林航天工业学院国际交流处

出  处:《文教资料》

基  金:广西区教育科学“十二五”规划课题《面向东南亚留学生的汉语写作教学研究》的成果(项目号为2015B104)

年  份:2017

期  号:4

起止页码:45-46

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:对外汉语写作教学存在老师怕教、学生怕写的现状,导致写作教学效果不理想。采取正确的、合适的教学方法对写作教学至关重要。本文以任务型教学法为指导,对汉语写作课《我的星期六》进行教学设计,以改进写作课的教学方法,提高学生对汉语写作课的兴趣和写作能力。

关 键 词:任务型教学法 汉语写作 教学设计

分 类 号:H195.3[中国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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