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期刊文章详细信息

以过程方法标准化幼儿教师的培训    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈琼花[1]

机构地区:[1]厦门大学幼儿园

出  处:《教师》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:7

起止页码:114-114

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:幼儿教师是幼儿园HR管理不可或缺的重要资源。评价幼儿园是否具有竞争力,其核心就是看这个幼儿园中的幼儿教师是否具有较强的工作能力。现在,我们就用过程方法来系统地分析一下如何开展对幼儿教师的培训工作。1.培训过程“乌龟图”分析我们把幼儿园的培训工作当成是一个过程,那它必将会使用很多的资源,在特定的控制方法中,将输入转化为输出,最终让幼儿园的培训工作得到相关的满足,通过这些要求,我们来构建如下培训过程的分析图,即“乌龟图”。

关 键 词:幼儿教师 过程方法  工作能力  方法标准化  教师培训工作 控制方法 能力差距  计划表 计划指标  效果验证  

分 类 号:G726]

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