期刊文章详细信息
巧用一题多解,培养学生的创新意识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽淮南第一中学
年 份：2017
期 号：8
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：创新意识是理性思维的高层次表现.在高中数学教学中,教师要多开展一题多解训练,让学生养成从不同的角度看待同一个问题的习惯,培养学生的创新意识,发展学生的创新思维能力.
关 键 词：一题多解 创新能力 高考
分 类 号：G633.6[教育学类]
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