文献类型：期刊文章

作　　者：罗诚[1]

机构地区：[1]浙江省台州学院艺术学院

出　　处：《音乐创作》

基　　金：2015年度浙江省教育厅一般科研资助项目(项目编号:Y201533692)<基于应用能力培养的钢琴即兴伴奏教学模式创新与实践>的研究成果之一

年　　份：2017

期　　号：4

起止页码：192-194

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSA-PROQEUST、NSSD、核心刊

摘　　要：钢琴即兴伴奏是一门理论与实践相结合、以键盘和声应用为目的的课程,在钢琴即兴伴奏教学中,键盘和声理论的研究和在实践中的具体运用是最重要的基础,文章以台州学院为例,主要论述了在即兴伴奏教学中键盘和声的和弦连接和为歌曲旋律进行和声编配的专门训练,拟通过深入的理论研究和基于应用能力培养的实践训练,引领学生开拓思维、重视理论与实践的结合,紧抓训练重点,最终提高即兴伴奏的演奏能力与艺术水平。

关 键 词：即兴伴奏 应用能力  键盘和声  实践训练  

分 类 号：J624.1-4[音乐与舞蹈学类] G642]