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期刊文章详细信息

家校共育的现状及提升路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘小洪[1]

机构地区:成都石室中学初中学校[东区],成都610000

出  处:《教育科学论坛》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:8

起止页码:7-10

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:凝聚家校共育合力,提升家校共育效果已经引起越来越多人的关注。当前的家校共育认同度高,行动的落实却良莠不齐;形式多样,作用的发挥却参差不齐。提升家校共育的路径包括:更新家校共育理念,准确定位家校关系;搭建共育平台,畅通共育渠道;创新家长培训,提高共育能力;激发家长智慧,共促学校管理;挖掘家长资源,服务学校活动。

关 键 词:家校共育 现状  提升  

分 类 号:G459[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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